Упродовж листопада вчителі та учні гімназії обговорювали принципи академічної доброчесності. Зокрема у 9-А класі з'ясовували, що провокує учнів до списування, у 10-Б розмовляли про плагіат, а 11-класники напрацьовували правила доброчесності.